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WHAT’S UP IN EDUCATION

Nuovi modelli per i futuri servizi prescolastici

In Breve

“What’s Up in Education: nuovi modelli per i futuri servizi prescolastici” è stato un progetto Erasmus facente capo al programma europeo mirante a supportare l’educazione, la formazione, la gioventù e lo sport in Europa.
I servizi e i programmi dell’educazione e della cura della prima infanzia (CEPI) costituiscono un contesto importante in cui promuovere il benessere dei bambini e delle famiglie e prevenire l’insorgere di vulnerabilità. Negli ultimi anni la società europea è stata posta di fronte a nuove sfide, da cui la necessità di innovare i servizi CEPI per adattarli a un numero maggiore di famiglie, renderli più inclusivi e più efficaci nel rispondere a diversi tipi di bisogni ed utenti.
I tre partner del progetto rappresentano diversi modelli di organizzazione dei servizi CEPI. Ciò ha permesso di scambiare buone pratiche e sperimentarle nel proprio contesto di appartenenza.

Obiettivi

Il progetto ha avuto due obiettivi specifici:

1. Identificare soluzioni organizzative volte a migliorare la qualità dei servizi CEPI;
2. Aumentare la partecipazione delle famiglie e della comunità nella vita dei servizi prescolastici.

Gli obiettivi sono stati raggiunti tramite attività di job shadowing e lo scambio di conoscenze tra le scuole partecipanti.

Attività

Incontro di coordinamento
16/17 novembre 2016, Italia

Incontro di pianificazione
22/23 marzo 2017, Svezia

Incontro di coordinamento
Gennaio 2018, Slovenia

Evento di valutazione finale
23/24 maggio 2018, Italia

Job shadowing
Settembre – Novembre 2018, tutti i Paesi

Sperimentazione delle pratiche a livello locale

Novembre 2017 – Aprile 2018, tutti i Paesi

Seminari locali
Gennaio – aprile 2018, tutti i Paesi

Impatto

Il progetto ha permesso di individuare i migliori modelli organizzativi dei servizi CEPI e di implementarli nei vari contesti, attraverso il coinvolgimento di insegnanti e famiglie. I servizi sono stati meglio adattati alle necessità delle famiglie e della comunità.

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