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Segretariato SERN

LIFE

Imparare a Innovare insieme alle Famiglie

Sul Progetto

Il progetto “LIFE: Imparare ad innovare insieme alle famiglie” intende sviluppare nuove abilità, competenze, prodotti formativi e metodologie che permettano agli assistenti sociali e a figure professionali simili di adottare pratiche innovative nel rapporto con le famiglie che vivono in condizioni di difficoltà.
Il bisogno di sviluppare tale progetto è emerso in seguito a un eccellente lavoro di ricerca svolto da due partner del progetto, il Centro di Ricerca e Sviluppo di Linköping (Svezia) e il Trondheim Child Welfare Research and Innovation Centre (Norvegia). Le conclusioni della ricerca – realizzata con il coinvolgimento di 900 famiglie – suggeriscono che, anche in seguito all’intervento dei professionisti del settore, le condizioni delle famiglie in difficoltà registrano solo piccoli miglioramenti e ciò a causa della mancanza di pratiche innovative e di approcci olistici.

Obiettivi

Gli scopi del progetto sono:

>> Intraprendere uno studio di riferimento/analisi dei bisogni sulle competenze e le abilità richieste agli assistenti sociali e a simili figure professionali e sviluppare un quadro delle competenze;
>> Sviluppare un modello di apprendimento basato sul concetto di “triangolo della conoscenza”, ovvero sullo stretto collegamenti tra ricercatori, educatori e operatori che lavorano con famiglie vulnerabili;
>> Sviluppare un “Programma di sviluppo di abilità innovative” trasferibile, assieme a una strumentazione a supporto dei materiali di apprendimento;
>> Testare i nuovi prodotti coinvolgendo le figure professionali di ciascuna regione partner e piccoli gruppi di famiglie;
>> Valutare i risultati del test e modificare/migliorare i prodotti di conseguenza;
>> Produrre un report del progetto e realizzare un’opera di disseminazione, anche attraverso l’uso di ECVET.

Impatto

L’impatto e i benefici a lungo termine consistono nel supporto allo sviluppo di pratiche nuove e migliorate, in particolare innovando l’approccio alle famiglie vulnerabili e favorendo la loro inclusione sociale.
Il comune gap di abilità individuato dai paesi partner dà forza al bisogno di una dimensione europea.

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