Il progetto DEEDS mira a istituire un nuovo inquadramento metodologico riguardo allo sviluppo di programmi di scambio internazionali e alle possibilità di mobilità per gli studenti delle scuole superiori, in cui le scuole assumono un ruolo più attivo nel guidare il processo e offrono esperienze di apprendimento di alta qualità, garantendo il riconoscimento del periodo o dei periodi trascorsi all’estero. Le scuole secondarie superiori possono svolgere un ruolo chiave nell’educazione dei futuri cittadini europei, fornendo percorsi educativi transnazionali in grado di dotarli di abilità e competenze che aprono loro l’accesso all’istruzione terziaria europea. La logica degli sforzi del DEEDS è profondamente radicata negli sforzi dell’UE per creare uno Spazio europeo dell’istruzione entro il 2025, in cui trascorrere del tempo per studiare e imparare all’estero sia la norma.